Capítulo 49. Você já viu Harvard às quatro da manhã?
As mãos de Li Xiang não se apressaram em despir as roupas, mas, por cima do tecido, continuaram a massageá-la. Mi Mi finalmente caiu em si: ela mesma havia acabado de o "seduzir" sem querer!
Essa maldita tartaruga-aligator cheia de luxúria!
— Não mexe, a roupa vai rasgar! Esta é a minha única muda de uniforme escolar!
— Então resolva primeiro o problema que acabei de propor. — Li Xiang mordiscou o lóbulo da orelha de Mi Mi, soltando baforadas contínuas.
— Is-isso é muito fácil... Entra sete e recua cinco, cada vez consegue, consegue avançar dois centímetros, avanço, onze centímetros, precisa, precisa de seis idas e vindas, até a sétima vez avançando sete, chega até o fundo!
— Muito bom, muito bom, o cálculo está correto, mas você não considerou a realidade.
— Que realidade?
— É que você, Mi Mi, simplesmente não consegue acomodar tudo; aposto que na quinta ida e volta já não daria mais para continuar.
— Ah, você, o que vai fazer! Me solta, não puxa, ahm-nhm~~
— Mi Mi, vamos combinar a teoria com a prática; esta é a atitude que se deve ter ao estudar a fundo!
Após um ensinamento profundo, prático e minucioso por parte de Li Xiang, Mi Mi compreendeu perfeitamente a verdade de que a teoria não pode contrariar a realidade, guardando-a bem no fundo do coração.
Saindo juntos do banheiro, os dois não foram deitar-se diretamente; em vez disso, voltaram a ocupar-se com seus próprios afazeres. Mi Mi sentou-se novamente à escrivaninha para revisar a matéria, enquanto Li Xiang batia ruidosamente no teclado do notebook.
Espreguiçando-se, Mi Mi olhou para o relógio: já passava das doze e meia, e Li Xiang continuava fixo na tela do computador com total concentração.
Ela serviu um copo d'água e levou-o a Li Xiang, aproveitando a oportunidade para aproximar a cabeça da tela do notebook dele.
— "Harvard na Torre de Elite: Quatro e Meia da Manhã." Às quatro e pouco da manhã, na biblioteca da Universidade de Harvard, as luzes brilham intensamente e não há um único lugar vazio... Li Xiang, o que é isso que você está escrevendo?
Um sorriso de mofa brotou espontaneamente no canto da boca de Li Xiang.
— Artigos que estou preparando para submeter às revistas *Yi Yin* e *Du Zhe*. Venha dar uma olhada, Mi Mi.
Dizendo isso, Li Xiang entregou o notebook a Mi Mi, pegou o copo d'água e desceu da cama, alongando as coxas que estavam dormentes de tanto ficar sentado de pernas cruzadas.
Mi Mi colocou o computador sobre a escrivaninha e começou a ler atentamente.
Há 31 laureados com o Prêmio Nobel vindos de Harvard; Harvard produziu 6 presidentes dos Estados Unidos; que tipo de potencial o ser humano realmente tem e por que os sonhos das pessoas podem se realizar justamente em Harvard.
Mi Mi mal leu o começo e já franziu o cenho involuntariamente. Esse estilo de escrita era bajulador demais, parecendo totalmente impossível de ser escrito por um audacioso como Li Xiang, alguém que teve a coragem de usar as falhas do vestibular americano para rodar um filme!
Ela conteve as dúvidas no coração e continuou a leitura.
Xie Juan, produtora do programa *Famosas Universidades do Mundo* da CCTV, levou certa vez uma equipe de filmagem para entrevistar a Universidade de Harvard.
Ela contou aos repórteres: "Quando chegamos à Universidade de Harvard, eram duas horas da manhã, mas o que nos surpreendeu foi que todo o campus estava iluminado a tal ponto que parecia uma cidade sem noite. Nos refeitórios, nas bibliotecas, nas salas de aula, ainda havia muitos estudantes lendo..."
......
Havia uma garota de Pequim estudando em Harvard que disse que o volume de leitura dela lá em uma semana equivalia ao volume de leitura de um ano inteiro na Universidade de Peking, e a carga de tarefas em Harvard era enorme.
Chegando a este ponto, Mi Mi não se aguentou mais:
— Li Xiang, que espécie de disparates absurdos são esses que você está escrevendo?!
— Ora, você não acredita nessas coisas?
Li Xiang ficou bastante surpreso. Será que até a Mi Mi, que estava ao seu lado, conseguia não se deixar enganar por um famoso artigo de apologia cega às potências ocidentais das gerações futuras?
— Meu primo mais velho estuda em Harvard, e meu tio sempre o repreende para não se distrair e prestar atenção nos estudos. Harvard não é nada parecida com o que você escreveu! Quem estuda dia e noite somos nós, estudantes do ensino médio, ora essa!
Caramba, ele havia se esquecido desse detalhe. Mas Li Xiang não entrou em pânico; com uma expressão bastante serena, disse:
— Então basta trocar a Universidade de Harvard por Princeton e continuar lendo.
Sem saber que droga Li Xiang pretendia vender naquele frasco, Mi Mi voltou a fixar os olhos na tela do computador.
Sempre dizemos quanto as crianças chinesas sofrem por causa do vestibular, mas, na verdade, é nos Estados Unidos que a vida universitária é a mais árdua. Enquanto isso, as crianças chinesas, ao chegarem à universidade, relaxam de repente.
Hum, isto devia estar mais ou menos certo. Nos Estados Unidos, pagar pelos estudos universitários exigia mensalidades caríssimas, e muitos estudantes eram obrigados a recorrer a empréstimos; lá, um único livro didático custava dezenas ou centenas de dólares, um absurdo de caro. Mi Mi já tinha ouvido o primo reclamar disso.
O ensino fundamental americano é um avarento do conhecimento, restringindo rigorosamente o saber que as crianças podem adquirir, permitindo que absorvam apenas um único conhecimento por mês...
Enquanto isso, a educação do ensino fundamental chinês é uma criatura gananciosa, que trata o conhecimento como se fossem barras de ouro e pedras preciosas gratuitas. Os educadores chineses desconhecem a relação entre conhecimento e sabedoria, fazendo sempre com que as crianças diretamente...
No início, Mi Mi ainda nutria certo fascínio pelos Estados Unidos; afinal, desde pequena tudo o que ouvia e via mostrava os Estados Unidos liderando em todas as frentes, e ela, que desde cedo aspirava a desenvolver-se na indústria do entretenimento, sabia que os Estados Unidos eram o maior mercado para o setor.
No entanto, após conviver tanto tempo com Li Xiang, ela conseguia perceber facilmente, através das atitudes que ele deixava escapar sem querer, que a opinião dele sobre os Estados Unidos não era nada alta.
Sem dúvida, Mi Mi jamais acreditaria que Li Xiang escreveria um artigo tão cheio de falácias e lugares-comuns apenas para bajular a educação americana e pisotear a educação chinesa de forma tão simplista.
Então, por que ele faria isso?
— O que você acha? Com esse nosso estilo de escrita, este rascunho enviado para publicação conseguiria entrar na *Yi Yin* e na *Du Zhe*? — perguntou Li Xiang, todo alegre.
— Acho que sim. Eu costumava ler muito essas duas revistas quando estava no ensino fundamental e no ensino médio, e o estilo realmente combina com o gosto habitual delas.
— Mi Mi, você tem alguém na família que estuda em Harvard e, por isso, acha que o que está escrito aí são mentiras do começo ao fim. Mas você acha que a maioria das pessoas comuns, ao ler este artigo, teria esse tipo de dúvida?
— Acho que não. Mas, se você sabe muito bem que a educação americana tem uma imensidão de defeitos, por que ainda escreve um artigo desses, elevando uns e difamando outros?
— É claro que é para a promoção do nosso filme! Depois disso, vou continuar escrevendo textos para elogiar o sistema educacional americano, elogiando exatamente dentro do padrão deste artigo, *As Quatro e Meia da Manhã*!
— Então, quando o nosso filme — que expõe abertamente as falhas do vestibular americano — entrar em cartaz, não corre o risco de ser xingado até a morte por certas pessoas que sempre acreditaram firmemente que os Estados Unidos são o farol da perfeição?
— Hehehe, o objetivo é justamente esse efeito! Só assim haverá repercussão e ibope!
— Mas... por que razão fazer isso?
Mi Mi sabia que aquela era uma estratégia promocional baseada nas tendências das gerações futuras, mas, por mais que olhasse, aquilo não parecia nada correto; era ainda mais bizarro do que quando ele promoveu *Perdidos em Beijing* durante o vestibular!
— Eu te pergunto: a falha no exame SAT existe de verdade ou não?
— Bem, existe mesmo.
— Então, o que estamos fazendo é ativamente remediar as brechas para o "farol". Deixando de lado o método de atuação, diga você: uma coisa dessas merece elogios ou maldições?
Que "deixando de lado o método de atuação"! Mi Mi pensou consigo mesma que aquilo não tinha nada de boa intenção em consertar brechas para os outros; era claramente aproveitar-se da falha do SAT para angariar renome para si mesmo.
Contudo, objetivamente falando, aquilo era de fato um ato corretivo benéfico, capaz de proporcionar a justa igualdade merecida pelos candidatos que estudavam com afinco sem recorrer a trapaças.
Porém, seguindo a inclinação da estratégia promocional de Li Xiang, ele certamente induziria algumas pessoas a tomarem a iniciativa de xingá-lo por caçar cliques, profanar o exame, e blá, blá, blá.
Provocar emoções de forma tão extrema, atiçar relações de oposição... seria esse o método de propaganda cinematográfica das gerações futuras?
Isso é bizarro demais!
Olhando para Li Xiang, que exibia um sorriso meio misterioso, com o rosto misturando uma aura luminosa e sombria, Mi Mi sentiu um arrepio involuntário percorrer-lhe o corpo.
*(O livro conseguiu entrar na segunda rodada de recomendações. Agradeço o apoio de todos os leitores, muito obrigado!)*