Capítulo 52. De novo com artimanhas?

Esta coletiva de imprensa de lançamento foi tão exaustiva que Li Xiang chegou a cogitar a ideia de nunca mais realizar essa porcaria de coletiva para futuras produções cinematográficas!

Depois de muito custo, os envelopes com uma ajuda de custo para o transporte foram distribuídos aos jornalistas, mas o evento para a mídia ainda não havia terminado.

Quem aceita o dinheiro do diretor Li deve prestar serviços ao diretor Li, essa é a regra básica!

No filme, há uma cena em que a protagonista Lin, ainda no ensino fundamental, vence sua oponente em um concurso de soletração. Essa sequência exigia a presença de vários veículos de imprensa para atuarem como figuração ao fundo.

Já que vieram até aqui e receberam a quantia, recusar-se a fazer esse pequeno favor ao diretor Li?

Cuidado para não serem banidos para a África!

Na verdade, os jornalistas acharam tudo aquilo bastante original: assim que a coletiva de imprensa terminou, foram conduzidos ao ginásio coberto da Academia de Cinema de Pequim, preparado com antecedência para servir de cenário.

Não é à toa que Li Xiang é considerado um diretor genial; as ideias estrambóticas dele são sempre muito mais criativas que as dos outros.

Ao chegarem ao set, ó céus, a intérprete da protagonista na infância era ninguém menos que Yang Zi, de *Homem Possui Filhos*, e o diretor encarregado daquela cena não era o próprio Li Xiang, mas sim Ning Hao, o diretor excêntrico da mesma produtora.

Evidentemente, Ning Hao dirigiria apenas aquela sequência desprovida de qualquer complexidade, cujo único propósito era gerar burburinho na mídia e entre os cinéfilos antes mesmo da estreia.

Os jornalistas exclamaram admirados que aquele rapaz, Li Xiang, realmente entendia como fabricar manchetes!

Essa simples manobra renderia facilmente aos profissionais da imprensa pelo menos mais duas ou três matérias publicadas.

Desta vez, Lu Yang continuou como seu assistente de direção. Afinal, já haviam colaborado em um longa-metragem. Embora ambos tivessem o filme completo em mente, o nível de dificuldade de filmagem e o controle de ritmo desta obra eram consideravelmente superiores aos de *Perdidos em Hong Kong*, portanto, contar com uma mão de obra experiente era a escolha mais prudente.

Como o público-alvo de *Bad Genius: O Grande Jogo* abrangia toda a região da Ásia-Pacífico e o mundo todo, os tradicionais uniformes escolares chineses não podiam ser utilizados. No entanto, Li Xiang também não seguiu o estilo das escolas de elite dos dramas taiwaneses da época, que adotavam pequenos blazers e saias plissadas.

As garotas vestiam apenas camisas brancas comuns e saias azul-marinho na altura dos joelhos, enquanto os rapazes usavam shorts pretos, garantindo a conformidade com as normas culturais da maioria dos países.

Para apoiar Li Xiang na realização do filme, após a ampla repercussão da imprensa sobre o início das filmagens, o campus da Academia de Cinema de Pequim implementou um rigoroso controle de acesso, proibindo a entrada indiscriminada de jornalistas para entrevistas.

Os professores e alunos da instituição foram advertidos pela direção para não comentarem levianamente na internet sobre o que viam ou ouviam. Caso ocorresse algum tumulto, mesmo que Li Xiang não se importasse, a escola se encarregaria de resolver!

O reitor Zhang chegou a ceder sua própria sala para ser utilizada como locação de filmagem.

Wang Ling, vestindo um terno executivo sóbrio, estava sentada atrás da imponente mesa de madeira maciça do reitor, observando Li Xiang instruir a equipe de iluminação, orientar o operador de câmera sobre o estilo visual desejado e destacar os pontos cruciais dos movimentos de câmera, sem demonstrar a menor inexperiência juvenil.

Quando ela perguntou a Li Xiang por que a havia convidado para o papel da diretora, ele respondeu que guardava uma impressão marcante de sua atuação como a vilã Xueyi em *Romance na Névoa*, acreditando que ela se destacaria interpretando uma mulher de negócios inteligente e durona.

De fato, dentre todos os papéis que já encarnara, o de Xueyi era o único verdadeiramente memorável.

Com o início oficial das filmagens, Wang Ling forçou uma postura de elegância e serenidade para convencer Li Xuejian a matricular Mi Mi em sua escola secundária particular de elite.

Uma aluna brilhante como Lin tinha enormes probabilidades de ser aceita em universidades de prestígio, e o colégio particular dependia do desempenho acadêmico desses estudantes para atrair herdeiros de famílias abastadas.

Li Xuejian exibia orgulhosamente uma pilha de prêmios conquistados pela filha e, ao perceber o interesse da diretora em recrutá-la, quase deu o seu consentimento imediato.

Contudo, a inteligentíssima Lin conhecia perfeitamente o próprio valor para a instituição e começou a pechinchar com a diretora, alegando ora que a residência ficava longe demais com transporte precário, ora que sua família era humilde e incapaz de arcar com as despesas de alimentação do colégio, enumerando detalhadamente cada custo enquanto negociava com a autoridade escolar.

Ao lado, o pai, plenamente ciente das intenções da filha, oscilava entre o orgulho e o receio de que ela irritasse a diretora, cutucando-lhe repetidamente as pernas para avisá-la para não ir longe demais, a ponto de quase tapar-lhe a boca.

Realmente, o professor Li Xuejian era formidável, retratando com perfeição e profundidade as nuances de orgulho e zelo de um educador arruinado em relação à sua filha.

Wang Ling sentia uma profunda admiração íntima. Além disso, as habilidades de atuação de Mi Mi eram espantosas: sentada rigidamente, fitava os olhos da interlocutora com firmeza e autoconfiança, transmitindo com clareza cristalina que ela tinha aquela diretora totalmente sob seu controle.

...

A razão pela qual as sequências de exames em *Bad Genius: O Grande Jogo* causavam um impacto tão imersivo no público, além de retratarem situações vivenciadas por quase qualquer pessoa que já frequentou a escola e despertarem empatia através de uma trilha sonora angustiante, devia-se, sem dúvida, às interpretações brilhantes do elenco.

E a representação daquela aluna rica e péssima nos estudos, Grace, sofrendo terrivelmente na sala de aula, constituía o elemento central de toda a dinâmica.

Tian Yan, formada por uma escola tradicional e recém-graduada naquele ano, retratou com perfeição a postura de uma estudante despreparada que nada sabia na prova e confiava cegamente na amiga prodígio para salvá-la, entregando uma performance absolutamente à altura da obra original.

Contudo, um Li Xiang tomado por um perfeccionismo exacerbado julgava que a sensação de imersão ainda poderia ser aprofundada.

Afinal, já não se tratava da urgência de produções como *Perdidos em Hong Kong*, e ele, Li Xiang, podia se dar ao luxo de buscar objetivos ainda mais ambiciosos.

Ele concebeu, então, uma estratagema engenhosa: encontrou em Pequim um colégio secundário célebre pela rigidez disciplinar, doou à instituição um lote de artigos de papelaria cedidos por patrocinadores e mais cinquenta mil yuans, infiltrando Mi Mi, Tian Yan e Yuan Hong nas salas de exame daquela escola.

Durante as avaliações reais, o trio respondeu às mesmas provas aplicadas aos demais alunos, com os fiscais tratando os três estudantes atípicos exatamente como candidatos comuns.

A prodígio Mi Mi encarregava-se de transmitir as respostas durante o teste, enquanto as estudantes com dificuldades, Tian Yan e Yuan Hong, tratavam de copiá-las.

O método de trapaça empregado era o mesmo descrito no roteiro, combinando o movimento dos ponteiros do relógio com técnicas de digitação ao piano para a transmissão de informações.

Sentar-se novamente em uma sala de aula verídica, experimentando em primeira mão a tensão de um exame oficial e a adrenalina da fraude.

Após repetirem esse processo umas quatro ou cinco vezes, o desempenho de Tian Yan e Yuan Hong nas sequências de provas deu um salto qualitativo imediato.

O suor na testa e o leve tremor nas mãos que seguravam as canetas pareciam tão genuínos que já não aparentavam ser atuações.

O personagem do estudante brilhante Bank, interpretado pelo próprio Li Xiang, trazia uma característica peculiar: vomitava sempre que ficava sob forte estresse.

Em tese, Li Xiang também deveria ter integrado o trio para vivenciar o pavor imposto pelas avaliações escolares.

No entanto, ele possuía uma coragem inabalável e nunca dera grande importância a provas desde a infância, de modo que sua presença na sala de exames não faria a menor diferença.

Além disso, ele guardava em sua mente um modelo de sucesso pronto para ser imitado.

Essa flagrante duplicidade de critérios rendeu-lhe o profundo desdém de Mi Mi por um bom tempo.

Passado o mês de outubro, a temperatura em Pequim despencou vertiginosamente, e como o enredo se passava na Tailândia, o figurino impedia que os atores usassem roupas muito pesadas.

Afortunadamente, a equipe de Li Xiang já havia construído uma forte sinergia, e os profissionais enviados pela China Film Group para auxiliar na produção eram elementos altamente qualificados. Somando-se a isso o método de filmagem imersivo adotado, o ritmo geral de trabalho progredia com uma rapidez impressionante.

Enquanto Li Xiang conduzia seu elenco em meio ao frio cada vez mais intenso do campus da Academia de Cinema de Pequim, boas notícias chegaram através de seu primo mais velho.

A pessoa com o perfil exato exigido por Li Xiang finalmente havia sido localizada!

Dessa forma, o plano real inspirado em *Bad Genius* ganhava, enfim, um ponto de partida concreto!